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用希望点亮生命
 发布时间:2015/2/4 18:01:35  点击:1719

今天一早,学生林琳作为昨天的值日班长向同学们朗读她昨天晚上撰写的每日班务总结,这是我班本学期最后一份班务日记,她写了800多字,对昨天我班同学们的一天的表现作了总结。最后,林琳无限深情地说:

“同学们,真正点亮生命的,不是明天的景色,而是心中美好的希望!我们怀着美好的希望,勇敢地走着,跌倒了再爬起,失败了再努力,永远相信明天会更美好!永远相信即使自己再平凡,也会拥有属于自己的希望!这才是平凡人生中最灿烂的风采!”

这个学期特别漫长,时间横跨五个多月,每一个上学的日子,我们的班务日记总是写得非常精彩,我们六个值日班长应心洁、林琳、姚晓伟、汪哲韬、钱琳晓负责每天的班级管理,认真写好班务日记,并于次日早晨总结;而李雯燕作为值周班长,负责一个星期的班务总结,也是兢兢业业,尽心尽力。

正是依靠我们全体学生干部和全班同学的共同努力,我们这个起初底子最薄弱的班级,也在一步步成长起来,在平凡中创造着不平凡。

《平凡之路》是我们的班歌,唱出了我们三班全体学生在即将过去的一个学期走过的艰难旅程:

我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海。我曾经失落,失望,失掉所有方向,直到看见平凡才是唯一的答案。我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海。我曾经问遍整个世界,从来没得到答案。我不过像你,像他,像那野草野花。冥冥中,这是我唯一要走的路啊!时间无言,如此这般,明天已在眼前,风吹过的路依然……

今天早晨,我给同学们每人发放了一张我前几天就精心准备好的《寒假生活记录表》,从明天(2月5日)开始,到下学期报到之日(3月7日),我给同学们每一天的假期生活都作了科学安排,每一天都有家长的签名一栏。

我在表格的最上方印了这样一行文字:

“健康•快乐•安全•充实•收获——每一天在我心中留下美好记忆!”

在表格的第一行里,我给同学们这样一句话:

“成功就是专注于自己喜欢的天地,在学习上只要心无旁骛,拒绝诱惑,就一定能够宁静致远!”

表格的后面是学生寒假总结和家长意见。

最后是我班主任的赠言:

◆真正优秀的学生,需要适度的孤独,需要有一段独立的时间和一个独立的空间去思考和学习。

◆自主预习新学期教科书,系统复习学过的内容,温故而知新——领先一步,保持优势!

◆人生不能有“空地”,三只“兔子”不可追!记住自己是在赶路,看脚下,看前方!

其实,在本学期最后一节语文课结束的时候,我也给任教的两个班所有学生发放了一张《寒假语文学习记录表》,把学生的语文学习精确到每一天。当然春节期间,我也给同学们留有足够的自由时间。

我在这份《寒假语文学习记录表》的最上方给同学们这样一句话:

“阅读•写作•生活•感悟•积累——每天的希望从语文开始!”

我用了相当长一段时间,反复阅读和梳理了学生手头的所有语文学习资料,从中挑选了一些优秀文章,推荐给同学们阅读(把文章题目都打印在表格上)。我希望他们的这个假期能够在静心阅读和撰写随笔感悟中得到充实。

其实,我的寒假也已经规划好了,准备静心阅读与写作,总结与反思,进一步丰富和提升自己的综合素养。今天离开学校的时候,我把学校发给我们教师的《课堂观察》、《陪孩子初中三年》等书籍都带回了家。

最后,我给同学们的寄语:

“语文素养来自平时的阅读积累、写作积累、生活积累,博览勤写常感悟,语文一定越来越出色!”

在今后的日子里,无论是作为语文教师还是班主任的我,我相信我的学生一定能够比今天走到更好,因为我们心中一直充满着希望!正如林琳同学今天早上给同学们的话:

    “真正点亮生命的,不是明天的景色,而是心中美好的希望!”


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